[CDATA[ Mit dem Kernthema Wohlfahrtsproduktion wird zusätzlich auf die Frage nach Unterschieden zwischen Wohlfahrtsregimes fokussiert, wobei Sozialpolitik und Sozialarbeit als institutionelle Antwort zur Prävention oder zur Bearbeitung sozialer Probleme und Konflikte verstanden werden. Dieses ermöglicht einen schweizweiten Berufszugang als Schulische Heilpädagogin/ Schulischer Heilpädagoge im Rahmen einer schulpraktischen Tätigkeit. Die Studierenden lernen, Untersuchungen zur Entwicklung sprachlicher, kommunikativer und (inter-)kultureller Kompetenzen und zur Interaktion im Unterricht durchzuführen und zur Praxis in Beziehung zu setzen. Im Rahmen dieses Masterprogramms können Interessierte die Option «Globalisierung und Bildung» und/oder die Option «Pädagogik der frühen Kindheit und Kindheitsforschung» studieren. 1 Sonderpädagogik Bachelor-Studiengang, der in Freiburg angeboten wird. Ein erfolgreicher Abschluss des Studienprogramms befähigt die Teilnehmenden zur Beobachtung und Einschätzung nationaler und internationaler Entwicklungen auf dem sonderpädagogischen Feld. In der Masterarbeit befassen sich die Studierenden schliesslich mit einer Fragestellung im Zusammenhang mit einer praktischen Anwendung. Der erste Studienbereich widmet sich der literarischen Vertiefung, die sowohl die textuelle Suche als auch die historische Dimension der Literatur berücksichtigt. Um Ihren Datenschutz zu gewährleisten, wird die Kommunikation zwischen dieser Seite und den sozialen Netzwerken erst nach erneutem Klicken aktiviert. ), mit im … Was geschieht, wenn Demokratien mit illiberalen Entwicklungen wie Populismen oder mit Wirtschaftskrisen konfrontiert werden, welche die etablierte Politik in Frage stellen? Dabei erwerben sie die grundlegenden Kompetenzen in der Forschungsmethodik und vertiefen Theorien, die für das Feld der Sonderpädagogik relevant sind. Für eine vollständige Fächerliste bitte auch in die Studiengangsübersicht schauen bzw. Sie begreift sich als Unterstützung und Begleitung von als besonders zu fördernd Eingestuften durch individuelle Hilfen, um ein möglichst großes Maß an schulischer und beruflicher Eingliederung bzw. an einer Dualen Hochschule (Kombination Studium/Betrieb) oder an einer (Fach-)Hochschule März 2018 zur Erlangung des Bachelors und des Masters an der Philosophischen Fakultät, Reglement vom 14. Die vier Module dieses Studienprogramms vermitteln fortgeschrittenes forschungsmethodisches Wissen und Können sowie sonderpädagogische, (psycho-)linguistische, kognitionswissenschaftliche und logopädische Kompetenzen. Masterstudiengänge bauen auf die im Bachelorstudium erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten auf. Das Studium unterscheidet sich je nach gewählter Schulform zum Teil erheblich. //
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